منتدى المهندس الجزائري |  |
- برنامج covadis2004
- sonatrach skikda
- انشودة دمعة في طريق الشوق لهيب تكوي القلوب
- مساعدة Sap2000 v8.0.8
- برنامج ETABS Version: 9.7.1 آخر نسخة 08 / 2010
- Guide pour l'évaluation environnementale des plans d'élimination des déchets
- Les impacts sur l'environnement de l'énergie : énergie éolienne - énergie solaire
- عرض topographe cherche du travail
- حل رائع لترتيب خماراتك
- عقيدة صلوا على محمد
- مهندس دولة في افلكتروتقني
- آàًهç
- أنشودة أرأيت لشركة زين للاتصالات رمضان 2010
- ألف مبروك شبيبة القبائل تفوز على الاهلي
- طريقة تدريس النصوص الأدبية
| Posted: 16 Aug 2010 06:46 AM PDT slt :tears:mes amis, j'ai besoin de logiciel :tears:"covadis 2004".svp aidez moi.
|
| Posted: 16 Aug 2010 06:08 AM PDT السلام عليكم اخوتي اريد الاستفسار عن العنوان الصحيح ل sonatrach skikda وبارك الله فيكم
|
| انشودة دمعة في طريق الشوق لهيب تكوي القلوب Posted: 16 Aug 2010 05:56 AM PDT |
| Posted: 16 Aug 2010 05:50 AM PDT bonjour, je veux telecharger le logiciel sap2000 v8.0.8 avec le crack
|
| برنامج ETABS Version: 9.7.1 آخر نسخة 08 / 2010 Posted: 16 Aug 2010 05:39 AM PDT ETABS Version: 9.7.1 Supported Operating Systems: Windows 2000, Windows NT, Windows XP, Vista  ETABS MODELING • Object Based Graphical Interface • Model Templates for Most Steel & Concrete Building Systems • Models Created Using Building Terminology • Beam/Column/Brace Frame Objects • Wall/Slab/Deck Shell Objects with Internal Meshing • Story Definitions using the Concept of Similar Stories • Common Labeling of Objects between Similar Stories • Complex 2D and 3D Shear Walls Interacting with Beams & Columns • Integrated Graphical Section Designer for Complex Frame Shapes • Editing with Move, Merge, Mirror and Replicate • Accurate Dimensioning with Guidelines and Snapping • Rigid, Semi-Rigid and Flexible Floor Diaphragm Definitions • Powerful Extrusion Command for Generating Ramps • Auto Line Constraints for Mismatched Wall Meshes • Quick Draw Options for Object Creation • Draw Command for Easily Adding Openings to Floors • Support for Multiple Coordinate Systems • Powerful Grouping and Selection Options • Automatic Generation of Code Lateral Wind and Seismic Loads • Automatic-Permutation of Wind Directions and Eccentricities • Transfer of Loads from Decks/Slabs to Beams and Walls • Vertical Area Loads in Any Shape or Configuration • Cracked Properties – Property Modification Factors • Gravity, Pressure and Thermal Loading • Wind Loading on Open Structures • Sequencing Allowing Adding or Removing Objects/Loads/Supports • Buildings with Base Isolation and Inter-Story Dampers ETABS ANALYSIS • Static/Dynamic Analysis for Frame and Shear Wall Buildings (N, P) • Response Spectrum Analysis with Eigen or Ritz Vectors (N, P) • P-Delta Analysis (N, P) • Automated Center of Rigidity Calculations (N, P) • Rigid, Semi-Rigid, Multiple and Flexible Floor Diaphragms (N, P) • Frame Objects Drawn as Members – Automatically Meshed (N, P) • Automatic Meshing of Decks/Slabs for Diaphragm Analysis (N, P) • Wall/Slab/Deck Modeled with Shell, Plate or Membrane Types (N, P) • Applied Force and Ground Displacement Loading (N, P) • Seismic Acceleration or Displacement Time History Analysis (N, P) • Wind Load Forcing Functions (N, P) • Explicit Panel-Zone Deformations (N, P) • Effects of Beam-Column Partial Fixity (N, P) • Construction Sequence Loading Analysis (N) • Frame Hinges for Axial, Flexural, Shear & Torsional Behavior (N) • Nonlinear Static Pushover Analysis (N) • Viscous Dampers (N) • Base Isolators (N) • Gap Object for Structural Pounding (N) • Nonlinear Time History Analysis with the Wilson FNA Method (N) • Large Displacement Analysis (N) • Sequential Construction Analysis (N) SEQUENTIAL CONSTRUCTION (N) • Model Effects of Construction or Demolition • Specify Active Structure by Stories or Groups • Geometric Nonlinear P-Delta and Large Displacements • Sequential Construction Load Cases for Design • User Defined Loading PUSHOVER ANALYSIS (N) • FEMA 273, ATC-40 • Force-Deformation Relations for Steel & Concrete Hinges • Modal, Uniform, or User Defined Lateral Load Patterns • Capacity Spectrum Conversions • Effective Damping Calculation • Demand Spectrum Comparisons • Performance Point Calculation • Summary Reports including Plastic Hinge Deformations ETABS DESIGN • Steel Frame Design for AISC-ASD & LRFD, UBC, British, Canadian, Italian and Euro Codes • Concrete Frame Design for ACI, UBC, British, Canadian, New Zealand, Indian, Mexican and Euro Codes • Composite Beam Design for AISC-ASD & LRFD, British and Canadian • Concrete Shear Wall Design for American, British & Canadian Codes • Automated Steel Joist (K or KCS) Selection • Design for Static and Dynamic Loads • Floor Vibration Analysis with Murray Damping • Automatic Calculation of Moment Magnification Factors • Automatic Calculation of Eng-Syria.NET K-Factors & P-Delta Effects • Steel Frame Design Offers Automatic Member Selection • Seismic Requirements for Special Moment-Resisting Frames • Automatic Tributary-Area Live Load Reduction • Graphical Section Designer for Complex and Built-Up Shapes • Special Moment Beam Types for Steel Frames • Virtual Work Based Optimization for Lateral Deflections • Camber and Stud Requirements for Composite Beams • Grouping for Design Envelopes • Designed for Biaxial-Moment/Axial-Load Interaction • Seismic Check of Beam/Column Joints in Concrete Frames • Automated Effects of Panel-Zone Deformations on Lateral Drift • Doubler Plate and Continuity Plate Design • Seismic Design for Concentric/Eccentrically Braced Steel Frames • Display of Reinforcing for Columns, Beams and 3D Shear Walls • Shored and Un-Shored Design for Composite Beams التحميـــــــــــــــــــل part 1 part 2 part 3 part 4 Crack
|
| Guide pour l'évaluation environnementale des plans d'élimination des déchets Posted: 16 Aug 2010 05:04 AM PDT Évaluation environnementale des plans d'élimination des déchets Résumé : L'évaluation environnementale est une démarche désormais obligatoire pour les plans d'élimination des déchets ménagers et assimilés et les plans régionaux d'élimination des déchets industriels spéciaux. Elle a pour objet de renforcer la prise en compte de l'environnement en amont des projets, au stade auquel sont prises les décisions structurantes, et d'en assurer le suivi dans le temps, ceci en développant la consultation et l'information du public. Outil de travail au service des autorités en charge de l'élaboration et de l'approbation des plans, le présent guide n'a pas vocation à figer une évaluation-type mais, par des conseils méthodologiques ou opérationnels, il s'attache à donner des pistes pour conduire une évaluation environnementale et en restituer le contenu. Deux préconisations majeures le traversent : • Initier la démarche d'évaluation environnementale dès l'engagement de l'élaboration ou de la révision du plan ; • Adopter une démarche graduelle visant à resserrer l'analyse autour des enjeux environnementaux les plus importants en rapport avec la gestion des déchets. Télécharger document complet
|
| Les impacts sur l'environnement de l'énergie : énergie éolienne - énergie solaire Posted: 16 Aug 2010 04:51 AM PDT LES IMPACTS SUR L'ENVIRONNEMENT Les effets sur le paysage Des études ont montré que la plupart des gens perçoivent l'énergie éolienne comme une source d'énergie propre et renouvelable qui dépasse l'impact visuel. Cependant, cet inconvénient existe tout de même. En effet, du fait de leur hauteur et de leur implantation principalement au sommet de collines, les parcs éoliens dominent malgré tout le paysage. Cependant on essaye d'améliorer le design de celle-ci de façon à réduire cet impact visuel.  Le bruit La perturbation de l'écosystème local des sites  Les interférences électromagnétiques Les masses importantes de métal sont une cause d'interférence pour les signaux électromagnétiques (émissions radio et télévision par exemple), ainsi les éoliennes sont une source conséquente d'interférences. Aussi, les trajectoires originales de transmissions peuvent être interférées par des signaux parasites créés par la rotation des pâles de l'éolienne. Cependant des solutions simples et bon marché existent : en effet, l'installation de transmetteur ou de récepteur renforceront le signal d'origine. La pollution lumineuse II – L'Energie solaire photovoltaïque Les effets sur le paysage Même si l'utilisation de panneaux solaire peut se révéler « gênante » a proximité de monuments historique par exemple, la majorité des gens conçoit, actuellement, les panneaux solaires comme une source d'énergie pratique et propre s'intégrant totalement dans le décor urbain. Ainsi on peut dire que les cellules photovoltaïques n'ont pas d'effets négatifs sur le paysage. Les déchets 
|
| عرض topographe cherche du travail Posted: 16 Aug 2010 04:22 AM PDT je suis un technicien topographe qui cherche un travail au sud algerien je travail actuellement dans un bureau d'étude hydraulique a tiziouzou comme topographe expérience 5 mois compétence microsoft office 2003,2007 autocad un peut covadis, piste, topocad station total topocon et google earth c vous voulais plus d'information voici mon CV http://www.4shared.com/document/GjgI...5B1255D11.html
|
| Posted: 16 Aug 2010 04:19 AM PDT السلام عليكم ورحمة الله وبركاته... لديكِ الكثسر من الخمارات ؟؟ تحتاجين دائما الى ترتبهم ثم عند الخروج تحتارين اين تجيدين الخمار المناسب ؟ الحل عندي تفضلي سيدتي أول شيء تحتاجين الى معلاق=شاطار سروال جينز قديم ((ماشي قديم بزااف ههههه))) وكالعادة كروشي وكوتون باغل قطعي السروال الى جهتين 1_ الصقي رجل السروال من فوق في الشاطار مثل الصورة  إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. 2_قصي الرجل الثانية الى شرائح و زينيها بالكروشيه من الجانبين إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. 3_قسمي كل شريحة الى اقسام لوضع الخمار و ثبتيهم هكدا إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. هذا هو شكلها من قريب من فوق و من تحت إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. و هذا شكلها بعدما وضعنا في الفراغات الخمارات بعد تطبيقها وترتيبها إضغط هنا لرؤية الصورة بحجمها الطبيعي. والأن ما رأيكن
|
| Posted: 16 Aug 2010 04:18 AM PDT محمد تــاج رســل الله قــاطــبــة محمد صـادق الأقـوال والــكــلــم محمد ثـابـت الـمـيـثاق وحـافظـه مـحـمـد طــيـب الأخـلاق والـشيـم محمد حـاكـم بـالـعـدل ذو شـرف محـمـد خــيـــر رســل الله كـلـهــم محمد يـوم بعـث الناس شافعـنـا مـحـمد نــوره الهـادي من الـظـلم صلى الله عليه و سلم
|
| Posted: 16 Aug 2010 04:18 AM PDT السلام عليكم ورحمة الله انا مهندس دولة في الإلكتروتقني , إختصاص شبكات كهربائية أبحث عن عمل المرجو التوجيه و المساعدة Ingénieur d'état en Electrotechnique Option réseaux électrique
|
| Posted: 16 Aug 2010 04:08 AM PDT إٌٍü َ êîمî ïîيےٍيàے èيًٌٍَêِèے êàê ٌêà÷àٍü ٌ letitbit ?, هٌëè يهٍ, ٍî ïèّهٍه â àٌüêَ, ے îٍïًàâë آàى يàمëےنيûé ïًèىهً, à ٍàê ÷èٍàéٍه ٌٍàلèëüيî يîâîٌٍè èيٍهًيهٍà è çيàéٍه, ÷ٍî â ٌهٍè ïًîèٌُîنèٍ! ايàêîىûé îٍïًàâèë ىيه ٌٌûëêَ يà ٌàéٍ êàٍàëîم مًَïï, ٍàى ًàçىهùهيû ٌàىûه ïîïَëےًيûه مًَïïû çيàىهيèٍîé ٌîِ. ٌهٍè odnoklassniki, هٌٍü مًَïïà, منه ىîويî لهٌïëàٍيî ٌêà÷àٍü ىَçûêَ èëè يàéٍè ُîًîّèه نîêَىهيٍàëüيûه ôèëüىû êîٍîًûé ىîويî ٌ َنîâîëüٌٍâèهى ïîٌىîًٍهٍü, هٌëè يه ëلèٍه نîê. ôèëüىû, ٍîمنà ٌىîًٍèٍه êèيî â êîيٍàêٍه, vKontakte نàâيî َوه ىîويî ٌêà÷àٍü وًَيàëû, ôèëüىû, ىَçûêَ, ïًîمًàىىû, لهٌïëàٍيî! لهç رجر, ïًîéٍè ïًîِهنًََ ًهمèًٌٍàِèè, ے ê ïًèىهًَ ٌêà÷àë نëے êîىïüٍهًà ïًîمًàىىû يà ًٌَêîى ےçûêه, نëے âèٌٍû è âèينîâٌà, ٍهïهًü èùَ نëے ôîٍîّîïà ôèëüًٍû, ًّèôٍû, ًٌٍَêًٍَû è ٍ.ن â أهًىàيèè هٌٍü ُîًîّèه ٌàéٍû, êîٍîًûه ïَلëèêٍَ îٍëè÷يûه àâٍîيîâîٌٍè, ٍîëüêî âîٍ يèêàê يه يàéنَ ÷àٍû ïîٌâهù¸ييûه يîâîٌٍےى يà ٍهىَ ٌلîًيàے ذîٌٌèè, ىû نàوه يه çيàهى êàê يàّà ٌلîًيàے مîٍîâèٌٍے ëهٍيهé îëèىïèàنه, يîâîٌٍè ٌïîًٍà ٌٍàëè ًهوه ïîêàçûâàٍü, ٌهé÷àٌ âàويهه ïًèنًَàّيûه ىَëüٍèêè يà جزآ! إٌëè يَوهي ïًîمîي ٌàéٍà, ïèّèٍه â ëè÷êَ. جîوهٍ êٍî çيàهٍ ôîًىû منه ىîويî يàéٍè ٍîٌٍû, ہيهêنîٍû, êàًٍèيêè, ïًèêîëüيûه èٌٍîًèè??? خٍïًàâüٍه يà ïî÷ٍَ ïàًَ ٌٌûëîê, لَنَ ًàن! warezcity.ru
|
| أنشودة أرأيت لشركة زين للاتصالات رمضان 2010 Posted: 16 Aug 2010 04:00 AM PDT السلام عليكم ورحمة الله وبركاته  2010 أنشـــودة دعايـــة شركة زين للاتصالات رمضــــــان 2010 آرايت بأداء المنشد الصغير الرآئع " محمد مهلهل " كلمآت الآنشودة أرايت شمساا.. أشرقت تلك السمآء .. تغدو الحياة بنورها .. تسمو سمآآء.. ناديتها انغام صوتأ هاتفاً لكنها تأبا ان تتكلما أرايت زهرا في الربيع تفتقا يسقى القلوب جمالها يروي الضماا عاتبتها ان طال عني غيابها فوجدتها تأبا ان تتكلما واذا بزاوية هناك تلوح لي وطفله حسناء تلعب بالدماا خاطبتها لما تمرحين وحيدة لكنهاعجزت بأن تتكلما .. ادركت حقا بعد ذلك اننا عن الحقيقه قد اصبنا بالعماء كم من روائع في الحياة تنرو لنا لكنها عجزت بأن تتكلما.. :::::::::::::::::::::::::::::: للتحميـــل Download اضغط هنــــــــــا أو اضغط هنــــــــــا ::::::::::::::::::::::::: :.:.:!¤*'~``~'*¤! :.:.: `~'*¤! ||ماتنسونا من الردود والتقييم ||!¤*'~`
|
| ألف مبروك شبيبة القبائل تفوز على الاهلي Posted: 16 Aug 2010 03:45 AM PDT اقترب شبيبة القبائل من بلوغ المربع الذهبي لمنافسة دري أبطال إفريقيا لأول مرة في مشواره بعد تفوقه على الاهلي المصري بهدف دون مقابل حمل توقيع زيتي في د 24. و تسيد ممثل الجزائر مجموعته بتسع نقاط مكرسا تفوقه على الكرة المصرية التي حل فريقيها الأهلي و الاسماعيلي في المركزين الثاني والثالث، بينما جاء هيرتلاند النيجيري اخيرا بنقطة وحيدة. وجاءت بداية المباراة التي لعبت على ميدان اول نوفمبر وعرفت حضورا جماهيريا غفيرا حماسية من الجانبين لكنها متوسطة المستوى من الناحية الفنية في ظل مع اعتماد شبيبة القبائل على الكرات الطويلة نحو منطقة جزاء الخصم بالنظر للضعف الواضح للأهلي في محور الدفاع.
|
| Posted: 16 Aug 2010 03:35 AM PDT طريقة تدريس النصوص الأدبية : تعتمد طريقة تدريس النصوص الادبية على الخطوات التالية : - إعداد الأستاذ لدراسه إعدادا جيدا- ثقافيا وتربويا ونفسيا - في مذكرة يحدد فيها أهداف الدرس . - تكليف التلاميذ إعداد الدرس مع مراقبة إعدادهم في بداية كل درس . - التمهيد للنص تمهيدا مناسبا مشوقا يهيئ التلاميذ للدخول في جو النص ،ويتضمن التمهيد ما يلي : أ- تعريف مختصرا بصاحب النص مع الاكتفاء بما له علاقة بالنص . ب - مناسبة النص إن كانت معروفة. - قراءة الاستاذ للنص قراءة نموذجية معبرة ومصورة للمعاني . - الإقراء : تكليف بعض التلاميذقراءة النص بدءا بأجودهم . - استخلاص الفرة العامة ويكون ذلك بأسئلة دقيقة معدة مسبقة توجه التلاميذ 'لى فهم الفكرة العامة واستخلاصها . - الشرح : يكون بتقسيم النص إلى وحدات (إن كان شعرا ) وإلى( فقرات إن كان نثرا ) ويتم الشرح حسب الإجراءات الآتية : * يقرا التلميذ الوحدة . * تذليل الصعوبات اللغوية إن وجدت : (شرح المفردة أو المفردات التي يتوقف عليها فهم الوحدة أو الفقرة . * معني الوحدة أو الفقرةبواسطة أسئلة تنصب على مفاتيح فهم الوحدة أي أنها تنصب على الجوهر وعلى موطن الغموض( 1). * تكليفتلميذ إعادة صياغة معاني الوحدة باسلوبه ، او تكليفه بتلخيصها . * إبراز الفرة الأساسية للوحدة أو الفقرة وتسجيلها على السبورة . تتبع الإجراءات نفسها فس شرح بقية وحدات النص أو فقراته. ...................... (1):إذا استعصى الفهم على التلاميذ يشرح الاستاذ ، ثم يكلف بعضهم إعادة الشرح اقتداء بأستاذهم.
|
| You are subscribed to email updates from منتدى المهندس الجزائري To stop receiving these emails, you may unsubscribe now. | Email delivery powered by Google |
| Google Inc., 20 West Kinzie, Chicago IL USA 60610 | |
